2018-2019学年上海浦东新区杨思中学高中二年级（上）期中政治试题
1、单项选择题（80分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）
1．哲学是关于世界观的学说。所谓世界观，就是（）
A．大家对整个世界与人和世界关系的根本怎么看
B．把整个世界作为研究的对象
C．揭示世界万事万物的一同本质和最普通的规律
D．大家认识世界和改造世界的根本原则和根本办法
2．下列关于世界观与办法论的关系认识正确的是（）
A．世界观决定办法论
B．办法论决定世界观
C．办法论是系统化的世界观
D．世界观是大家对整个世界与人和世界关系的根本怎么看
3．哲学不是从来就有些，而是历程了一个漫长的进步过程，在具体科学的基础上形成和进步起来的；哲学和具体科学的关系是（）
A．全局和局部的关系
B．一般和特殊、共性和个性的关系
C．整体与部分的关系
D．决定用途和反用途的关系
4．马克思主义哲学具备高度的科学性。以下对“科学性”表达正确的是（）
A．运用科学理论能动地改造世界
B．为大家提供认识客观事物的一般办法
C．能紧紧抓住年代的脉搏和社会重大问题
D．正确说明了整个世界进步的最常见规律
5．“几十年的经验使我深刻领会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯了错误误，做研究少走弯路。”这是国家最高科技奖获得者李振声的感悟。这说明（）
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体范围规律的概括
C．哲学是科学的世界观和办法论
D．哲学具备引导大家认识世界和改造世界的功能
6．马克思主义哲学把物质定义表述为（）
A．整个自然界都是独立于人的意识以外而客观存在的
B．人类社会在本质上是一个客观的物质体系
C．是不依靠于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在
D．客观实在性是世界上万事万物都具备的一同特质
7．物质不同于意识的唯一特质是（）
A．客观实在性 B．运动 C．可知性 D．能动性
8．国内古时候哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，觉得“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学看法是（）
A．朴素唯物主义 B．主观主义
C．形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义
9．“无中生有”、“指鹿为马”反映的是一种（）
A．主观唯心主义的看法 B．客观唯心主义的看法
C．形而上学的看法 D．朴素唯物主义的看法
10．《现代汉语词典》第五次修订版收入“和谐社会”“以人为本”“非典”等新词数千条。可见（）
A．意识是人脑特有些机能
B．意识能反用途于客观事物
C．意识是物质世界进步到肯定阶段的产物
D．意识是客观存在的反映
11．“观念的东西不外是移入人脑并加以改造过的物质的东西而已”。这句话表明（）
①意识是一种物质 ②意识是客观事物在人脑中的反映
③人脑不可以自行产买卖识 ④意识对物质的反映不是机械地而是能动地反映。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．意境不是意和境简单相加，而是意与境的和谐，并在此基础上生出“景外之景”“象外之象”，“韵外之致”。比如，王维的《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一块，产生出独特的美感。这表明艺术创作
（）
A．纯属人的主观创造 B．是意识能动用途的集中表现
C．不是由客观存在决定的 D．与现实生活关系不大
13．坚持所有从实质出发的哲学依据是（）
A．意识可以正确反映客观事物
B．世界的本质是物质，物质决定意识
C．物质对意识具备反用途
D．人对客观事物的反映有正确与错误之分
14．哲学的基本问题是（）
A．社会和自然的关系问题 B．物质和意识的关系问题
C．政治和经济的关系问题 D．理论和实践的关系问题
15．世界真的的统一性在于它的（）
A．存在 B．实践性 C．物质性 D．客观性
16．宗教宣扬超越自然、主宰人类的神灵观念，并声称上帝、神灵具备不可怀疑性。大家觉得，其本质上是唯心主义的，这主如果由于（）
A．世界上只有少数人才相信上帝、神灵
B．宣扬神灵遵循了一条从意识到物质的认识路线
C．宣扬神灵否定了世界文化的多样性
D．神灵并非客观事物在人脑中的反映
17．下列看法是唯物主义的是（）
A．上智下愚的差异是不可改变的
B．人的命天注定，努力半天没用
C．形存则神存，形谢则神灭
D．说你行你就好不可以也行；说你不可以就不可以
18．下列说法中体现物质决定意识的有（）
A．不怕办不到，就怕想不到
B．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C．没调查就没发言权
D．存在即被感知
19．下列正确表述运动和静止的关系的是（）
A．运动是绝对的，有条件的 B．静止是相对的，无条件的
C．动中恒静，静中恒动 D．静止是运动的特殊状况
20．“生命在于运动”。这句话体现的哲学道理是（）
A．运动和静止是辩证统一的 B．运动是物质的承担者
C．运动是物质的唯一特质 D．运动是物质的存在方法
21．一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映的哲学看法是（）
A．人的认识能力是不受空间限制的
B．运动的绝对性和静止的相对性
C．空间的无限性
D．时间的无限性
22．根据客观规律办事是马克思主义世界观和办法论的基本原则，这个原则叫做“实事求是”。这里的“求”指的是（）
A．客观存在着的所有事物 B．规律性
C．去研究 D．客观事物的内部联系
23．据报道，国际热核聚变实验堆组织理事会已通过《基准文件》．在不久的以后，人类将通过可控核聚变技术，在上亿摄氏度的高温条件下，借助氢的同位素氘、氚的聚变反应释放出巨大能量，从而为人类提供可持续进步的洁净能源。这一计划表明（）
A．人类可以创造出新的物质
B．人类可以战胜自然
C．自然界的存在不再是客观的
D．人类可以有意识地借助和改造自然
24．伴随人类改造自然的范围扩大和程度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康。这提醒大家（）
A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律
B．借助和改造自然需要以认识和保护自然为首要条件
C．受人类活动影响的自然失去了客观性
D．改造自然势必以牺牲自然为代价
25．下列是规律的有（）
A．昼夜更替 B．四季循环
C．能量守恒与转化 D．水往低处流
26．旅游家保罗•泰鲁在《游历中国》中写道：“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。”然而，青藏铁路的建设者们依赖智慧与勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难点，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。青藏铁路的建成表明（）
A．人类可以认识和借助规律造福自己
B．实践活动不受客观条件的制约
C．发挥主观能动性可以创造所有奇迹
D．人类已经全方位把握自然规律
27．以下说法中，可以体现整体与部分辩证关系的是（）
A．勿疏小善，方恢粗略 B．一着不慎，全盘皆输
C．愚者千虑，必有一得 D．天下难事，必作于易
28．下列选项中不可以反映事物常见联系原理的是（）
A．雨露滋润禾苗壮，万物成长靠太阳
B．地震预示国家兴衰
C．庄稼一枝花，全靠肥当家
D．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
29．外来物种离开原成长地，因为天敌降低，在适合的生态和气候条件下疯狂成长，危及当地物种的存活，致使当地物种的降低和灭绝。这说明（）
A．联系是客观的，人对事物的联系是没有办法的
B．联系不只存在于事物之间，也存在于事物内部
C．事物联系的条件不同，其引起的联系状况就不同
D．有的事物之间有联系，有的事物之间没有联系
30．近百年来，人类关于储存介质的创造，历程了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。伴随科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）
A．事物总处在渐进和不显著的变化中
B．事物进步的道路是迂回的、曲折的
C．事物进步的方向是前进的和上升的
D．有序的系统内部结构促进事物进步
31．哥伦比亚大学的社会学家借助网络技术做了一次实验，证明只须通过“邮件的6次信息接力”，一个人就能同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）
①世界是相互联系的统一整体 ②事物之间的联系都是人为的
③世界的常见联系是通过肯定条件达成的 ④信息是世界常见联系的基础。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
32．下列命题中，包括辩证法思想的有（）
①“穷则变，变则通，通则久 ” ②“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
③“天下之势，循则极，极则反” ④“道之大原出于天，天不变，道也不变”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
33．下列格言或成语体现量变和质变关系的有（）
A．九层之台，起于垒土 B．月晕而风，础润而雨
C．有无相生，前后相随 D．城门着火，殃及池鱼
34．数学常常能折射出生活智慧。有人将“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”这两个等式解析为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是（）
A．质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断进步
B．在量变达到一定量时，需要要抓住机会才能促成质变
C．没量的积累就不会有质变的发生，需要看重量的积累
D．要维持事物性质的稳定，就需要把量变控制在肯定限度内
35．下列成语或俗语中，可以同时体现马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特点的是（）
①唇亡齿寒 ②吐故纳新 ③城门着火，殃及池鱼 ④青出于蓝而胜于蓝。
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
36．2012PISA（国际学生评估项目）成绩单表明，虽然上海教育在数学、阅读、科学三大科目成绩领先，但也存在数学表述、运用及阐释能力缺少、阅读中的“读表”及访问与检索能力不足等问题。这类问题应当引起看重，由于（）
A．每一个局部在整体中都处于重点地位
B．只有看重局部，才能使整体功能得到最大发挥
C．部分与整体可以相互转化
D．整体功能大于部分功能之和
37．智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。 现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿总是长不出来。 有科学家觉得，智齿将伴随时间的推移而最后消失。 这一现象蕴含的哲学道理是（）
A．质变是量变的势必结果
B．世界上的所有事物都是相互联系的
C．运动是物质的唯一特质
D．外部矛盾有时对事物的进步起决定用途
38．下列一组成语中全部是形而上学的是（）
A．物极必反、刻舟求剑、以偏概全、统筹兼顾
B．滴水穿石、循规蹈矩、固步自封、浅尝辄止
C．以偏概全、固步自封、一叶障目、兼听则明
D．刻舟求剑、以偏概全、循规蹈矩、固步自封
39．现代中国文化的进步，历程了一个从对西方元素的追逐走向对当地文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的进步（）
A．是前进性和曲折性的统一
B．是一个从具体到抽象的过程
C．是由感性认识上升到理性认识的过程
D．遵循从意识出发的认识路线
40．2013年9月29日，中央纪委第三强调，工作作风绝对不是小事，假如不坚决纠正不好的风气，任其进步下去，大家党就会失去根基，失去血脉，失去力量。从哲学上看，材料体现了（）
A．运动与静止的统一 B．量变势必引起质变
C．量变与质变的统一 D．一定与否定的统一
2、综合题
41．恩格斯说：“但凡判定精神对自然界来讲是本原的，从而归根到底成为某种创世说的人，组成唯心主义阵营。但凡觉得自然界是本原的，则是唯物主义的各种学派。”
（1）恩格斯是依据什么标准将哲学划分为两大阵营的？
（2）世界的本原是__________。
（3）唯物主义的认识路线是__________；唯心主义的认识路线是__________。
42．《中共中央关于全方位深化改革若干重大问题的决定》提出，启动推行一方为独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策。这一决策是从国内人口形势发生重大变化的实质出发而作出的，并非拍脑袋决策。人口海量仍然是中国的基本国情，同时人口结构性问题日益成为影响经济社会进步的要紧原因。选择在现阶段启动推行“单独两孩”政策条件成熟，机会有利。
（1）所谓从实质出发简单地说，就是要从客观存在的事实出发，根据__________办事。
（2）从实质出发的反面，是从主观愿望出发，从抽象的原则出发。主观主义有两种表现，一是__________、__________；一是__________。这种主观主义的态度，是__________在实质工作和日常的表现。
（3）启动推行一方为独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策是从国内人口形势发生重大变化的实质出发而作出的，不是拍脑袋决策。“拍脑袋决策”__________
①是主观主义的工作态度 ②是主观思想脱离客观实质的表现
③是从书本出发的决策 ④是不可以解决实质问题的
A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④
2018-2019学年上海浦东新区杨思中学高中二年级（上）期中政治试题
参考答案与考试试题分析
1、单项选择题（80分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）
1．哲学是关于世界观的学说。所谓世界观，就是（）
A．大家对整个世界与人和世界关系的根本怎么看
B．把整个世界作为研究的对象
C．揭示世界万事万物的一同本质和最普通的规律
D．大家认识世界和改造世界的根本原则和根本办法
【考试知识点】F4：哲学与世界观．
【剖析】本题考查：哲学与世界观
哲学是关于世界观的知识，是系统化、理论化的世界观．世界观就是大家对整个世界的总的怎么看和根本看法．世界观每人都有，但普通人的世界观是自发形成的，总是是零散的、朴素的，缺少理论论证的．
【解答】A符合题意，世界观就是大家对整个世界与人和世界关系的根本怎么看；
B说法错误，世界观是大家自发形成的，并非研究的结果；
C说法错误，哲学揭示世界万事万物的一同本质和最普通的规律；
D说法错误，办法论是大家认识世界和改造世界的根本原则和根本办法；
故本题选A．
2．下列关于世界观与办法论的关系认识正确的是（）
A．世界观决定办法论
B．办法论决定世界观
C．办法论是系统化的世界观
D．世界观是大家对整个世界与人和世界关系的根本怎么看
【考试知识点】F5：世界观和办法论的关系．
【剖析】本题考查：世界观和办法论的关系
世界观与办法论是同一问题的两个方面；通常来讲，世界观决定办法论，办法论体现世界观；哲学是世界观和办法论的统一．
【解答】A符合题意，世界观决定办法论；
B说法错误，世界观决定办法论，办法论体现世界观；
C说法错误，哲学是系统化理论化的世界观；
D不合题意，题目需要的是世界观和办法论的关系，而该选项讲的是世界观的意思；
故本题选A．
3．哲学不是从来就有些，而是历程了一个漫长的进步过程，在具体科学的基础上形成和进步起来的；哲学和具体科学的关系是（）
A．全局和局部的关系
B．一般和特殊、共性和个性的关系
C．整体与部分的关系
D．决定用途和反用途的关系
【考试知识点】F7：哲学与具体学科．
【剖析】本题考查：哲学与具体学科
（1）不同：二者研究的对象和回答的问题不同．①具体科学以某一具体范围作为研究对象，揭示的是某一具体范围的规律；②哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最普通的本质和最常见的规律．
（2）联系：①哲学是各门具体科学的概括和总结；②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推进着哲学的进步；③哲学为各门具体科学提供世界观和办法论的指导．
【解答】哲学是对具体科学的概括和总结，二者是共性和个性、一般与特殊的关系，所以正确答案为B；
A、C、D均不符合题意；
故本题选B．
4．马克思主义哲学具备高度的科学性。以下对“科学性”表达正确的是（）
A．运用科学理论能动地改造世界
B．为大家提供认识客观事物的一般办法
C．能紧紧抓住年代的脉搏和社会重大问题
D．正确说明了整个世界进步的最常见规律
【考试知识点】FK：马克思主义哲学．
【剖析】本题考查：马克思主义哲学的基本特点
①首次达成了唯物主义与辩证法的有机统一．它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法．
②首次达成了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一．提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的看法贯穿到社会历史范围，达成了唯物辩证的自然观与历史观的统一．
③达成了实践基础上的科学性和革命性的统一．马克思主义哲学之所以是科学的，就是它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就是它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和办法论．
【解答】A说法错误，“运用科学理论能动地改造世界”强调的是马克思主义哲学的革命性，而不是科学性；
B说法错误，“为大家提供认识客观事物的一般办法”是是哲学的功能；
C说法错误，“能紧紧抓住年代的脉搏和社会重大问题”是真的的哲学特点，不是对马克思主义哲学“科学性”的正确表达；
D说法正确，马克思主义哲学之所以是科学的，就是它正确反映了物质世界的本质和规律，正确说明了整个世界进步的最常见规律．
故选：D．
5．“几十年的经验使我深刻领会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯了错误误，做研究少走弯路。”这是国家最高科技奖获得者李振声的感悟。这说明（）
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体范围规律的概括
C．哲学是科学的世界观和办法论
D．哲学具备引导大家认识世界和改造世界的功能
【考试知识点】F3：哲学的的功能和任务．
【剖析】本题考查：哲学的功能和任务
1、真的的哲学可以为大家的生活和实践提供积极有益的指导．
2、哲学的任务就是指导大家正确认识世界和改造世界．
【解答】A说法错误，应是具体科学是哲学的基础；
B说法错误，哲学是对整个世界规律的概括和总结；
C说法错误，哲学也有正确和错误之分，哲学是世界观和办法论的统一，不可以说是科学的；
D符合题意，从李振声的感悟中可以得出哲学具备引导大家认识世界和改造世界的功能；
故本题选D．
6．马克思主义哲学把物质定义表述为（）
A．整个自然界都是独立于人的意识以外而客观存在的
B．人类社会在本质上是一个客观的物质体系
C．是不依靠于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在
D．客观实在性是世界上万事万物都具备的一同特质
【考试知识点】G1：哲学的物质定义．
【剖析】本题考查：哲学的物质定义
（1）含义：物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在．
（2）唯一特质﹣﹣客观实在性．
（3）物质和物质的具体形态是共性与个性，一般与个别的关系．
【解答】A错误，马克思主义物质定义既包含自然界，也包含人类社会，觉得马克思主义的物质概括只是说明整个自然界都是独立于人的意识以外而客观存在的说法不对，故排除；
B错误，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，这一说法本身正确，但马克思主义哲学的物质概括既包含人类社会，也包含自然界，故排除；
C正确，马克思主义哲学把物质定义表述为“是不依靠于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在”，故入选；
D错误，客观实在性是物质的唯一特质，不是意识的一同特质，并不是是世界上万事万物都具备的一同特质，故排除．
故选C．
7．物质不同于意识的唯一特质是（）
A．客观实在性 B．运动 C．可知性 D．能动性
【考试知识点】G7：物质的唯一特质 根本属性．
【剖析】本题考查：物质的唯一特质根本属性
物质的唯一特质是客观实在性，根本属性是运动．
【解答】物质的唯一特质是客观实在性，所以正确答案为A；
B、C、D均不符合题意；
故本题选A．
8．国内古时候哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，觉得“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学看法是（）
A．朴素唯物主义 B．主观主义
C．形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义
【考试知识点】FD：朴素唯物主义．
【剖析】本题考查：古时候朴素唯物主义．
古时候朴素唯物主义，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的．但它把物质归结为具体的物质形态，如中国古时候的五行说．
【解答】A选项看法符合题意，题中觉得元气是构成天地万物的本原，说明这种哲学看法是朴素唯物主义，故A入选；
B选项看法与题意不符，哲学上没主观主义看法，故排除B．
C选项看法与题意不符，题中觉得元气是构成天地万物的本原，是朴素唯物主义，而不是形而上学唯物主义，故排除C．
D选项看法与题意不符，题中看法是朴素唯物主义，而不是辩证唯物主义，故排除D．
故选：A．
9．“无中生有”、“指鹿为马”反映的是一种（）
A．主观唯心主义的看法 B．客观唯心主义的看法
C．形而上学的看法 D．朴素唯物主义的看法
【考试知识点】FH：主观唯心主义．
【剖析】本题考查：主观唯心主义
主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，觉得客观事物以至整个世界，都依靠于人的主观精神．
比如：存在就是被感知；物是观念的集合；眼开则花明，眼闭则花寂；吾心即宇宙，宇宙即吾心．
【解答】A符合题意，“无中生有”指本来没却硬说有，形容凭空捏造；“指鹿为马”意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非．二者都觉得客观事物以至整个世界都依靠于人的主观精神，是主观唯心主义的看法；
BCD不合题意，故排除；
故选A．
10．《现代汉语词典》第五次修订版收入“和谐社会”“以人为本”“非典”等新词数千条。可见（）
A．意识是人脑特有些机能
B．意识能反用途于客观事物
C．意识是物质世界进步到肯定阶段的产物
D．意识是客观存在的反映
【考试知识点】GF：意识的内容和本质．
【剖析】本题考查：意识的内容和本质
意识是客观存在的主观映象；无论是正确的思想意识还是不对的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果．
意识的本质是人脑对客观存在的反映．
【解答】ABC不符合题意，与题意的“意识是客观存在的主观映象”这一主旨不符；
D正确，“和谐社会”“以人为本”“非典”等新词是对社会生活、实质的反映，说明意识是客观存在的反映；
故答案为D
11．“观念的东西不外是移入人脑并加以改造过的物质的东西而已”。这句话表明（）
①意识是一种物质 ②意识是客观事物在人脑中的反映
③人脑不可以自行产买卖识 ④意识对物质的反映不是机械地而是能动地反映。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考试知识点】GF：意识的内容和本质；GG：意识的能动用途．
【剖析】本题考查：意识的内容和本质；意识的能动用途
1．意识的内容和本质
意识是客观存在的主观映象；无论是正确的思想意识还是不对的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果．
意识的本质是人脑对客观存在的反映．
2．意识的能动用途
①意识活动具备目的性和计划性．大家在反映客观世界的时候，一直抱有肯定的目的和动机，在推行行动之前还要拟定蓝图、目的、行动方法和行动步骤等．
②意识活动具备主动创造性和自觉选择性．意识不只可以反映事物的外部现象，而且可以把握事物的本质和规律；不只可以“复制”目前的对象，而且可以追溯过去、推断将来，可以创造一个理想的或幻想的世界．
③意识活动的主动性和创造性，是人可以认识世界的要紧条件．世界上只有尚未认识之物，没不可认识之物．
【解答】①错误，意识是对客观存在的主观反映，其形式是主观的，内容上来讲是对物质的反映；
②正确，“观念的东西不外是移入人脑并加以改造过的物质的东西而已”，题干中“不外是移入人脑”说明意识是客观事物在人脑中的反映，是客观世界的主观映象；
③④正确，“移入”一词表明意识不是人脑自行产生的，而“改造”则说明这种反映不是照镜子式的机械反射，而是能动地反映；
故答案为B
12．意境不是意和境简单相加，而是意与境的和谐，并在此基础上生出“景外之景”“象外之象”，“韵外之致”。比如，王维的《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一块，产生出独特的美感。这表明艺术创作
（）
A．纯属人的主观创造 B．是意识能动用途的集中表现
C．不是由客观存在决定的 D．与现实生活关系不大
【考试知识点】GG：意识的能动用途．
【剖析】本题考查：意识的能动用途
①意识活动具备目的性和计划性．大家在反映客观世界的时候，一直抱有肯定的目的和动机，在推行行动之前还要拟定蓝图、目的、行动方法和行动步骤等．
②意识活动具备主动创造性和自觉选择性．意识不只可以反映事物的外部现象，而且可以把握事物的本质和规律；不只可以“复制”目前的对象，而且可以追溯过去、推断将来，可以创造一个理想的或幻想的世界．
③意识活动的主动性和创造性，是人可以认识世界的要紧条件．世界上只有尚未认识之物，没不可认识之物．
【解答】A错误，艺术创作是意识活动范畴，是人脑对客观存在的能动反映；
B正确，“将夏日的芭蕉和雪景画在一块，产生出独特的美感”，这表明艺术创作是意识能动用途的集中表现；
C错误，艺术创作是意识活动范畴，物质决定意识，意识是对客观存在的主观映像；
D错误，艺术创作来自于现实生活，又是对现实生活的反映；
故答案为B
13．坚持所有从实质出发的哲学依据是（）
A．意识可以正确反映客观事物
B．世界的本质是物质，物质决定意识
C．物质对意识具备反用途
D．人对客观事物的反映有正确与错误之分
【考试知识点】GL：所有从实质出发．
【剖析】本题考查：所有从实质出发，实事求是
（1）含义：大家做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有些规律性，以此作为大家行动的依据．
（2）依据：物质与意识辩证关系原理．
【解答】A不合题意，意识可以正确反映客观事物是发挥意识能动用途的依据，而不是所有从实质出发的依据；
B符合题意，物质决定意识，需要大家所有从实质出发；
C说法错误，物质对意识具备决定用途，而不是反用途，意识对物质才具备反用途；
D不合题意，人对客观事物的反映有正确与错误之分是坚持正确意识的指导用途的依据．
故本题选B．
14．哲学的基本问题是（）
A．社会和自然的关系问题 B．物质和意识的关系问题
C．政治和经济的关系问题 D．理论和实践的关系问题
【考试知识点】F9：哲学基本问题．
【剖析】本题考查：哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题．一方面是思维和存在哪个是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的规范．其次思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的规范．
【解答】B符合题意，哲学的基本问题是物质和意识的关系问题；
ACD不合题意，均排除．
故选：B．
15．世界真的的统一性在于它的（）
A．存在 B．实践性 C．物质性 D．客观性
【考试知识点】G4：世界物质性原理．
【剖析】本题考查：世界的真的的统一性就是它的物质性
①自然界是物质的；
②人类社会的产生、存在、进步及其构成要点，也具备客观的物质性；
③人的意识是物质世界长期进步的产物．
【解答】C符合题意，世界的真的的统一性就是它的物质性；
A、B、D三个题肢选项均不符合题意，故排除．
故本题选C．
16．宗教宣扬超越自然、主宰人类的神灵观念，并声称上帝、神灵具备不可怀疑性。大家觉得，其本质上是唯心主义的，这主如果由于（）
A．世界上只有少数人才相信上帝、神灵
B．宣扬神灵遵循了一条从意识到物质的认识路线
C．宣扬神灵否定了世界文化的多样性
D．神灵并非客观事物在人脑中的反映
【考试知识点】FG：唯心主义．
【剖析】本题考查：唯心主义
基本看法：世界的本质是意识，意识决定物质，物质依靠于意识．
（1）主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，觉得客观事物以至整个世界，都依靠于人的主观精神．比如：存在就是被感知：物是观念的集合：眼开则花明，眼闭则花寂：吾心即宇宙，宇宙即吾心．
（2）客观唯心主义把客观精神（如天、上帝、理念、绝对精神、道、理）看作世界的主宰和本原．比如：理生万物，理主动静．
【解答】A不合题意，“世界上只有少数人才相信上帝、神灵”不是宗教本质上是唯心主义是什么原因，故排除；
B符合题意，宗教宣扬神灵观念，把客观精神看作世界的主宰和本原，因而其本质上是唯心主义的，遵循了一条从意识到物质的认识路线，故入选；
C说法错误，宣扬神灵没否定世界文化的多样性，且与题干不构成因果关系，故排除；
D说法错误，神灵是客观事物在人脑中的歪曲的虚幻的反映，且与题干不构成因果关系，故排除．
故选B．
17．下列看法是唯物主义的是（）
A．上智下愚的差异是不可改变的
B．人的命天注定，努力半天没用
C．形存则神存，形谢则神灭
D．说你行你就好不可以也行；说你不可以就不可以
【考试知识点】FC：唯物主义．
【剖析】本题考查：唯物主义
1．基本看法：唯物主义看法觉得物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识．
2．基本形态：
①古时候朴素唯物主义：觉得世界的本原是物质，坚持了唯物主义方向，但它把物质归结为金、木、水、火、土等具体的物质形态，它对世界的本原问题的认识只不过一种猜测．
②近代形而上学唯物主义：在总结自然科学的基础上进步起来的，它觉得自然科学意义上的原子是世界的本原，把原子的是等同于物质的属性，因此具备机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等缺点．
③辩证唯物主义和历史唯物主义：既在自然观上坚持了唯物主义，又在历史观上坚持了唯物主义，是真的的唯物主义．
【解答】A．不合题意，选项觉得人的先天的聪明愚笨是不可改变的，即觉得人的命决定客观世界，是唯心主义看法；
B．不合题意，选项觉得天是世界的本原，是唯心主义看法；
C．符合题意，选项觉得存在决定精神，是唯物主义看法；
D．不合题意，选项觉得人的想法决定事物，是唯心主义看法．
故本题选C
18．下列说法中体现物质决定意识的有（）
A．不怕办不到，就怕想不到
B．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C．没调查就没发言权
D．存在即被感知
【考试知识点】GH：物质和意识辩证关系原理．
【剖析】本题考查：物质与意识的辩证关系
①物质决定意识，需要大家所有从实质出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一；
②意识对物质具备能动的反用途，正确的意识促进事物的进步，错误的意识妨碍事物的进步，大家要树立正确的意识．
【解答】A不合题意，“不怕办不到，就怕想不到”的意思是想到就能做到，夸大了意识有哪些用途；
B不合题意，“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”的意思是我的心灵是宇宙的主宰和本原，是主观唯心主义看法；
C符合题意，“没调查就没发言权”意思是假如不亲身参加实地调查，就没对该事物或者该看法的发言权．这里的“调查”指的是对实质状况的亲身体察，而实质状况就是客观存在，是物质的范畴，而“发言权”指的就是一种想法、看法，是意识的范畴，由此可知，该说法体现了物质对意识的决定用途；
D不合题意，“存在即被感知”也是主观唯心主义看法．
故本题选C．
19．下列正确表述运动和静止的关系的是（）
A．运动是绝对的，有条件的 B．静止是相对的，无条件的
C．动中恒静，静中恒动 D．静止是运动的特殊状况
【考试知识点】G8：运动和静止的关系．
【剖析】本题考查：运动与静止的关系
（1）特征不同：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的．
（2）联系：静止是运动的一种特殊状况．动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一．
【解答】A表述错误，运动是绝对的，无条件的；
B表述错误，静止是相对的，有条件的；
C表述错误，“动中恒静”说法错误，静止是相对的，暂时的，而不是永恒的；
D符合题意，静止是运动的特殊状况，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一．
故选D
20．“生命在于运动”。这句话体现的哲学道理是（）
A．运动和静止是辩证统一的 B．运动是物质的承担者
C．运动是物质的唯一特质 D．运动是物质的存在方法
【考试知识点】G6：物质和运动的关系．
【剖析】本题考查：物质和运动的关系
①运动是物质固有些根本属性和存在方法．离开运动谈物质是形而上学的看法．
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者．离开物质谈运动是唯心主义的看法．
【解答】A不合题意，“生命在于运动”强调的是运动，没体现运动和静止的关系；
B说法错误，物质是运动的承担者；
C说法错误，物质的唯一特质是客观实在性，根本属性是运动；
D符合题意，“生命在于运动”强调运动的重要程度，运动是物质的存在方法；
故本题选D．
21．一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映的哲学看法是（）
A．人的认识能力是不受空间限制的
B．运动的绝对性和静止的相对性
C．空间的无限性
D．时间的无限性
【考试知识点】G8：运动和静止的关系．
【剖析】本题考查：运动与静止的关系
（1）特征不同：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的．
（2）联系：静止是运动的一种特殊状况．动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一．
【解答】A表述错误，人的认识能力会遭到各种条件的限制，包含时间和空间的限制；
B符合题意，“坐地”体现的是相对静止，“日行八万里”体现的是绝对运动；
C不合题意，该说法不是哲学看法；
D不合题意，该说法更不是哲学看法．
故选B
22．根据客观规律办事是马克思主义世界观和办法论的基本原则，这个原则叫做“实事求是”。这里的“求”指的是（）
A．客观存在着的所有事物 B．规律性
C．去研究 D．客观事物的内部联系
【考试知识点】GD：尊重客观规律和发挥主观能动性．
【剖析】本题考查：发挥主观能动性、所有从实质出发
1、发挥主观能动性
大家要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，需要充分发挥主观能动性，由于：
第一，事物的本质与规律隐藏于现象之中，大家只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导大家的行动．
第二，事物不会自动满足人的需要，大家只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，借助规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活．
第三，大家在认识世界和改造世界的过程中，势必会遇见种种困难、挫折，甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状况．
2、所有从实质出发，实事求是
（1）含义：大家做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有些规律性，以此作为大家行动的依据．
（2）依据：物质与意识辩证关系原理．
【解答】C符合题意，“实事求是”指从实质对象出发，探求事物的内部联系及其进步的规律性，认识事物的本质，因此，这里的“求”强调要发挥主观能动性，去研究、去探求；
A、B、D三个题肢选项均不符合题意，故排除．
故本题选C．
23．据报道，国际热核聚变实验堆组织理事会已通过《基准文件》．在不久的以后，人类将通过可控核聚变技术，在上亿摄氏度的高温条件下，借助氢的同位素氘、氚的聚变反应释放出巨大能量，从而为人类提供可持续进步的洁净能源。这一计划表明（）
A．人类可以创造出新的物质
B．人类可以战胜自然
C．自然界的存在不再是客观的
D．人类可以有意识地借助和改造自然
【考试知识点】GG：意识的能动用途．
【剖析】本题考查：意识的能动用途
意识对改造客观世界具备指导用途．不同性质的意识所起有哪些用途是不同的，在正确的意识指导下，促进事物进步，错误意识指导下妨碍事物进步．大家在乎识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出无人的参与永远也不可能出现的东西．
【解答】A不符合题意，“人类将通过可控核聚变技术，为人类提供可持续进步的洁净能源”，该计划说明意识对改造客观世界具备指导用途，大家在乎识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出无人的参与永远也不可能出现的东西；
B错误，“人类将通过可控核聚变技术，为人类提供可持续进步的洁净能源”，该计划说明人类可以认识和借助自然；
C错误，自然界的存在是客观的；
D正确，“人类将通过可控核聚变技术，为人类提供可持续进步的洁净能源”，该计划说明人类可以有意识地借助和改造自然；
故答案为D
24．伴随人类改造自然的范围扩大和程度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康。这提醒大家（）
A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律
B．借助和改造自然需要以认识和保护自然为首要条件
C．受人类活动影响的自然失去了客观性
D．改造自然势必以牺牲自然为代价
【考试知识点】G2：自然界的物质性．
【剖析】本题考查：自然界的物质性
（1）自然界中的事物是根据自己所固有些规律形成和进步的 都有我们的起源和进步史，都是统一的物质世界的组成部分，自然界存在进步是客观的；
（2）因此，承认自然的客观性是正确处置人与自然关系的基本首要条件，借助和改造自然需要以认识和保护自然为首要条件，大家要尊重自然，对自然物的借助要以自然物的属性为基础，掌握与自然和谐相处，破坏自然，会遭到自然的报复．
【解答】A表述错误，规律是客观的，不可以被改变；
B符合题意，材料告诉大家，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，与人类不正确地改造自然有关，启示大家，自然界的存在与进步是客观的，借助和改造自然需要以认识和保护自然为首要条件；
C表述错误，自然界的存在与进步是客观的，自然不会失去客观性；
D表述错误，改造自然的首要条件是保护自然，而不是需要牺牲自然．
故选B
25．下列是规律的有（）
A．昼夜更替 B．四季循环
C．能量守恒与转化 D．水往低处流
【考试知识点】GA：规律的意思．
【剖析】本题考查：规律的意思
规律是事物运动过程中固有些本质的、势必的、稳定的联系．
其中现象与本质是辩证统一的．
两者相互不同：
（1）现象是事物的外在方面，是表面的、多变的、丰富多彩的、肤浅的．本质是事物的内在方面，是深藏的、相对稳定的、单纯的、深刻的．
（2）现象是感觉器官可以直接感知的，本质则只能运用抽象思维，间接地让人认识．
两者相互联系：
（1）两者相互依存，本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的表现，现象与本质统一在相同种类事物中．
（2）现象是大家认识本质规律的向导，大家只有认识了现象，借用抽象思维，才能揭示事物的本质规律．
【解答】现象是事物的外在方面，是表面的、多变的、丰富多彩的、肤浅的．本质是事物的内在方面，是深藏的、相对稳定的、单纯的、深刻的．而本质则只能运用抽象思维，间接地让人认识．
A不合题意，昼夜更替能为人的感觉器官直接感知，是现象；
B不合题意，四季循环是现象；
C符合题意，能量守恒与转化只能运用抽象思维才能把握，是规律；
D不合题意，水往低处流是现象．
故本题选C
26．旅游家保罗•泰鲁在《游历中国》中写道：“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。”然而，青藏铁路的建设者们依赖智慧与勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难点，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。青藏铁路的建成表明（）
A．人类可以认识和借助规律造福自己
B．实践活动不受客观条件的制约
C．发挥主观能动性可以创造所有奇迹
D．人类已经全方位把握自然规律
【考试知识点】GC：规律客观性和常见性原理的办法论需要．
【剖析】本题考查：规律的客观性
原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不可以被创造，也不可以被消灭．
办法论：
①尊重规律，按客观规律办事，而不可以违背规律．
②人可以发挥主观能动性，认识和借助规律，改造客观世界，造福人类．
【解答】A符合题意，青藏铁路的建设者们依赖自己的智慧和勇气，破解了三大世界难点，说明了大家可以认识和借助规律改造世界；
B说法错误，实践活动会遭到客观条件的制约；
C说法错误，夸大了人的主观能动性有哪些用途；
D说法错误，该说法夸大了目前人的认识能力和认识水平．
故本题选A．
27．以下说法中，可以体现整体与部分辩证关系的是（）
A．勿疏小善，方恢粗略 B．一着不慎，全盘皆输
C．愚者千虑，必有一得 D．天下难事，必作于易
【考试知识点】H9：整体和部分辩证关系原理．
【剖析】本题考查：部分影响整体
原理：整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会干扰整体的功能，重点部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定用途．
办法论：需要看重部分有哪些用途，用局部的进步推进整体的进步．
【解答】A不合题意，“勿疏小善，方恢粗略”意思是：成大事者，从不舍弃做小善事，常做小善事，方能增加强事的辉煌，体现量变与质变的辩证关系；
B符合题意，“一着不慎，全盘皆输”原指下棋时重点性的一步棋走得不当，整盘棋就输了，后比喻某一个对全局具备决定意义的问题处置不当，结果致使全局失败，体现部分影响整体；
C不合题意，“愚者千虑，必有一得”指愚钝人的很多思虑中总会有一些可取之处，体现矛盾的同一性；
D不合题意，“天下难事，必作于易”意思是：天下的大事都是从细小的地方一步步形成的，体现量变与质变的辩证关系．
故本题选B．
28．下列选项中不可以反映事物常见联系原理的是（）
A．雨露滋润禾苗壮，万物成长靠太阳
B．地震预示国家兴衰
C．庄稼一枝花，全靠肥当家
D．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
【考试知识点】H4：联系的常见性．
【剖析】本题考查：联系具备常见性
原理：它主要表目前：第一，任何事物内部的每个部分、要点、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体．
办法论：物质世界的常见联系，需要大家用联系的看法看问题．
【解答】本题为逆向选择题，需要选出选项中不可以反映事物常见联系原理的．
B符合题意，联系是客观的，不以人的意志为转移，大家要尊重事物的客观联系，不可以主观意志一些联系，地震是正确的自然现象，与国家兴衰没势必联系；
ACD均不合题意，这三个题肢选项都体现了事物本身固有些联系．
故本题选B．
29．外来物种离开原成长地，因为天敌降低，在适合的生态和气候条件下疯狂成长，危及当地物种的存活，致使当地物种的降低和灭绝。这说明（）
A．联系是客观的，人对事物的联系是没有办法的
B．联系不只存在于事物之间，也存在于事物内部
C．事物联系的条件不同，其引起的联系状况就不同
D．有的事物之间有联系，有的事物之间没有联系
【考试知识点】H6：联系的多样性 条件性．
【剖析】本题考查：联系具备多样性
原理：指在常见联系中，联系的形式是多样的，不一样的联系对事物的进步起着不一样的用途，联系的主要形式有：直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系； 势必联系和偶然联系等．
办法论：需要大家要擅长剖析和把握事物存在和进步的各种条件，所有以时间、地址和条件为转移．
【解答】A说法错误，联系是客观的，但人在事物的联系面前并非没有办法的，人可以参考事物本身所固有些联系，调整事物的状况，打造新的联系；
B不合题意，联系不只存在于事物之间，也存在于事物内部，这一说法本身正确，但与材料主旨不符；
C符合题意，外来物种离开原成长地，因为天敌降低，在适合的生态和气候条件下疯狂成长，危及当地物种的存活，致使当地物种的降低和灭绝，这说明事物联系的条件不同，其引起的联系状况就不同，联系具备多样性；
D说法错误，联系具备常见性，觉得有的事物之间没有联系的说法错误．
故本题选C．
30．近百年来，人类关于储存介质的创造，历程了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。伴随科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）
A．事物总处在渐进和不显著的变化中
B．事物进步的道路是迂回的、曲折的
C．事物进步的方向是前进的和上升的
D．有序的系统内部结构促进事物进步
【考试知识点】HF：量变与质变辩证关系原理；HE：进步的前进性与曲折性；HH：用进步的看法看问题．
【剖析】【考试知识点剖析】用进步的看法看问题
事物的进步是前进行和曲折性的统一．依据题意，伴随人类科技的进步，存储介质愈加先进，将来或有存储能力更强的存储介质出现，这说明事物是不断向前进步的，事物进步的方向是前进的，上升的．
【解答】【答案】C
【解答】
A表述错误，事物不肯定总处在渐进和不显著的变化中，存在事物质变的状况，质变是显著的变化，故排除；
B不符合题意，提升强调的是事物的前进和上升，没强调事物进步过程中遭遇挫折和困难，故排除；
C表述正确且符合题意，依据题意，伴随人类科技的进步，存储介质愈加先进，将来或有存储能力更强的存储介质出现，这说明事物是不断向前进步的，事物进步的方向是前进的，上升的，故当选；
D不合题意，材料没体现有序的系统内部结构对事物进步的影响，故排除．
31．哥伦比亚大学的社会学家借助网络技术做了一次实验，证明只须通过“邮件的6次信息接力”，一个人就能同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）
①世界是相互联系的统一整体 ②事物之间的联系都是人为的
③世界的常见联系是通过肯定条件达成的 ④信息是世界常见联系的基础。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【考试知识点】H2：唯物辩证法的联系观．
【剖析】本题考查：联系的常见性、条件性
1、联系具备常见性
原理：它主要表目前：第一，任何事物内部的每个部分、要点、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体．
办法论：物质世界的常见联系，需要大家用联系的看法看问题．
2、联系的条件性
原理：事物之间都是有条件地联系着的，无条件的联系是没有的，任何具体的联系都依靠于肯定条件，伴随条件的改变，事物之间及事物内部原因之间的联系的性质、方法也要发生变化．
办法论：所有以时间、地址、条件为转移，具体剖析事物之间联系的条件性．
【解答】①符合题意，“一个人就能同世界上任何一个陌生人联系上”现了世界是一个相互联系的统一体．
②说法错误，事物间的联系有自在联系和人为联系之分，但都是客观的．
③符合题意，材料中大家通过邮件的 6 次信息接力作为中介达成了一个人可以同世界上任何一个陌生人联系，说明联系是有条件的，世界的常见联系是通过肯定条件达成的．
④说法错误，世界是常见联系的，是客观的，不是以信息为基础．
故本题选B．
32．下列命题中，包括辩证法思想的有（）
①“穷则变，变则通，通则久 ” ②“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
③“天下之势，循则极，极则反” ④“道之大原出于天，天不变，道也不变”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【考试知识点】FJ：辩证法与形而上学．
【剖析】本题考查：辩证法与形而上学
唯物辩证法倡导用联系、进步、全方位的看法看问题．形而上学基于它对世界的理解，用孤立、静止、片面的看法看问题．唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是不是承认矛盾，是不是承认矛盾是事物进步的源泉和动力．
【解答】①符合题意，“穷则变，变则通，通则久”，强调了要坚持变化进步的看法，包括辩证法的进步的思想；
②符合题意，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，体现了矛盾的对立统一，包括辩证法的矛盾的看法；
③符合题意，“天下之势，循则极，极则反”，体现了矛盾的对立统一，包括辩证法的矛盾的看法；
④不合题意，“道之大原出于天，天不变，道也不变”不承认事物的变化进步，是形而上学的看法．
故选：A．
33．下列格言或成语体现量变和质变关系的有（）
A．九层之台，起于垒土 B．月晕而风，础润而雨
C．有无相生，前后相随 D．城门着火，殃及池鱼
【考试知识点】HF：量变与质变辩证关系原理．
【剖析】本题考查：量变与质变的辩证关系
（1）辩证关系原理：事物的进步一直从量变开始的，量变是质变的必要筹备，质变是量变的势必结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的进步就是如此由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，这样循环往复，不断前进．
（2）指导意义（办法论需要）：
①大家做什么事情都要做好量的积累，为达成事物的质变创造条件；又要果断地抓住机会，促成质变，达成事物的飞跃和进步．
②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在肯定的范围内，坚持适度原则．
【解答】A符合题意，“九层之台，起于垒土”意思是：九层高台，是从一筐土开始堆积起来的，强调需要看重量的积累，体现了量变和质变的辩证统一．
B不合题意，“月晕而风，础润而雨”意思是：月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨，说明联系是常见存在的；
C不合题意，“有无相生，前后相随”意思是：有随着着无，无随着着有，有生无，无生有，前后相随，强调矛盾双方的同一性；
D不合题意，“城门着火，殃及池鱼”意思是：城门着火了，大伙都用护城河的水去灭火，水被用完了，池中的鱼类也遭殃了，体现了联系的常见性．
故本题选A．
34．数学常常能折射出生活智慧。有人将“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”这两个等式解析为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是（）
A．质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断进步
B．在量变达到一定量时，需要要抓住机会才能促成质变
C．没量的积累就不会有质变的发生，需要看重量的积累
D．要维持事物性质的稳定，就需要把量变控制在肯定限度内
【考试知识点】HF：量变与质变辩证关系原理．
【剖析】本题考查：量变与质变的辩证关系
（1）辩证关系原理：事物的进步一直从量变开始的，量变是质变的必要筹备，质变是量变的势必结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的进步就是如此由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，这样循环往复，不断前进．
（2）指导意义（办法论需要）：
①大家做什么事情都要做好量的积累，为达成事物的质变创造条件；又要果断地抓住机会，促成质变，达成事物的飞跃和进步．
②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在肯定的范围内，坚持适度原则．
【解答】“只比你努力一点的人，其实已经甩你太远”，是说事物的进步一直从量变开始的，没量的积累就不会有质变的发生，大家要看重量的积累，C符合题意；
A、B、D说法都正确但与材料无关．
故本题选C．
35．下列成语或俗语中，可以同时体现马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特点的是（）
①唇亡齿寒 ②吐故纳新 ③城门着火，殃及池鱼 ④青出于蓝而胜于蓝。
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
【考试知识点】H2：唯物辩证法的联系观；HB：唯物辩证法的进步观．
【剖析】本题考查：唯物辩证法的两个总特点
唯物辩证法有两个总特点，一个是常见联系的看法，另一个是永恒进步的看法．
【解答】马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特点的是联系的看法和进步的看法．
①不合题意，“唇亡齿寒”体现了联系的看法，但没体现进步观；
②符合题意，“吐故纳新”原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气，现多用来比喻扬弃旧的，吸收新的，不断更新，即体现了联系观，又体现进步观；
③不合题意，“城门着火，殃及池鱼”意思是：城门着火了，大伙都用护城河的水去灭火，水被用完了，池中的鱼类也遭殃了，比喻无辜被连累而遭受灾祸，体现了联系观；
④符合题意，“青出于蓝而胜于蓝”意思是：青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深，体现了联系观；后用这句来比喻学生超越老师或后人胜过前人，体现了进步观．
故本题选B．
36．2012PISA（国际学生评估项目）成绩单表明，虽然上海教育在数学、阅读、科学三大科目成绩领先，但也存在数学表述、运用及阐释能力缺少、阅读中的“读表”及访问与检索能力不足等问题。这类问题应当引起看重，由于（）
A．每一个局部在整体中都处于重点地位
B．只有看重局部，才能使整体功能得到最大发挥
C．部分与整体可以相互转化
D．整体功能大于部分功能之和
【考试知识点】H9：整体和部分辩证关系原理．
【剖析】本题考查：部分影响整体
原理：整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会干扰整体的功能，重点部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定用途．
办法论：需要看重部分有哪些用途，用局部的进步推进整体的进步．
【解答】A说法错误，重点部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定用途，“每一个局部在整体中都处于重点地位”的说法错误；
B符合题意，虽然上海教育在数学、阅读、科学三大科目成绩领先，但也存在数学表述、运用及阐释能力缺少、阅读中的“读表”及访问与检索能力不足等问题．这类问题应当引起看重，由于只有看重局部，才能使整体功能得到最大发挥；
C说法错误，部分与整体在肯定条件下会相互转化；
D说法错误，只有当部分以合理有序的结构构成整体时，整体功能才会大于部分功能之和．
故本题选B．
37．智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。 现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿总是长不出来。 有科学家觉得，智齿将伴随时间的推移而最后消失。 这一现象蕴含的哲学道理是（）
A．质变是量变的势必结果
B．世界上的所有事物都是相互联系的
C．运动是物质的唯一特质
D．外部矛盾有时对事物的进步起决定用途
【考试知识点】HF：量变与质变辩证关系原理；G6：物质和运动的关系；H8：用联系的看法看问题．
【剖析】本题考查：量变与质变的辩证关系
量变是质变的首要条件和必要筹备，量变积累到一定量势必引起质变，质变是量变的势必结果．依据题意“智齿将伴随时间的推移而最后消失．”这体现了量变积累到一定量势必引起质变，质变是量变的势必结果．
【解答】A材料中讲“智齿将伴随时间的推移而最后消失”，体现了量变达到一定量势必会引起质变，故符合题意，当选；
B表述错误，联系具备常见性，但事物之间的联系是由条件的，并非任何两个事物之间都是相互联系的，故排除；
C表述错误，物质的唯一特质是客观实在性，而不是运动；
D表述错误，事物的内部矛盾才对事物的进步起决定用途，外部矛盾是事物进步的外因，外因是事物进步的条件，但不起决定用途，故排除．
故选：A．
38．下列一组成语中全部是形而上学的是（）
A．物极必反、刻舟求剑、以偏概全、统筹兼顾
B．滴水穿石、循规蹈矩、固步自封、浅尝辄止
C．以偏概全、固步自封、一叶障目、兼听则明
D．刻舟求剑、以偏概全、循规蹈矩、固步自封
【考试知识点】FJ：辩证法与形而上学．
【剖析】本题考查：形而上学
形而上学用孤立、静止、片面的看法看问题．
【解答】A不合题意，“统筹兼顾”体现了既抓主要矛盾，又不忽视次要矛盾，是辩证法的体现；
B不合题意，“滴水穿石”体现了量变达到一定量引起质变，是进步的看法之一，是辩证法，而不是形而上学观；
C不合题意，“兼听则明”指要同时听取各方面的建议，才能正确认识事物；只相信单方面的话，势必会犯片面性的错误，即强调用全方位的看法看问题，体现的是矛盾的一分为二，也是辩证法的看法；
D符合题意，“刻舟求剑”、“循规蹈矩”违背了运动是绝对的，是用静止的看法看问题；“以偏概全”是没用联系的看法看问题，而是用孤立的见地看问题；“固步自封”是没用进步的见地看问题，同样是在用静止的看法看问题．
故D符合题意．
39．现代中国文化的进步，历程了一个从对西方元素的追逐走向对当地文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的进步（）
A．是前进性和曲折性的统一
B．是一个从具体到抽象的过程
C．是由感性认识上升到理性认识的过程
D．遵循从意识出发的认识路线
【考试知识点】HE：进步的前进性与曲折性；DK：革新与借鉴 融合的关系．
【剖析】本题考查：进步的前进行与曲折性
唯物辩证法的联系观，需要大家用进步的看法看问题，认识到事物的进步是前进行和曲折性的统一．结合国内文化进步的历史可知，国内现代文化的进步之初因为西方殖民文化的入侵，使得民族文化进步困难重重，伴随国内综合国力的提升，国内文化与现代元素相嫁接，达成了文化的飞速发展，这体现了国内文化的进步是前进行和曲折性的统一．
【解答】A中国文化的进步，历程了一个从对西方元素的追逐走向对当地文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程，说明中国文化在曲折中向前进步，符合题意，当选；
B材料并没表明国内的文化进步是一个由具体到抽象的过程，而且这本身不符合文化进步的规律，故排除；
C材料也没表明国内文化的进步是由感性认识上升到理性认识的过程，而且这本身不符合文化进步的规律，故排除；
D从意识出发的认识路线是唯心主义认识论的做法，是不对的，故排除．
故选：A．
40．2013年9月29日，中央纪委第三强调，工作作风绝对不是小事，假如不坚决纠正不好的风气，任其进步下去，大家党就会失去根基，失去血脉，失去力量。从哲学上看，材料体现了（）
A．运动与静止的统一 B．量变势必引起质变
C．量变与质变的统一 D．一定与否定的统一
【考试知识点】HF：量变与质变辩证关系原理．
【剖析】本题考查：量变与质变的辩证关系
（1）辩证关系原理：事物的进步一直从量变开始的，量变是质变的必要筹备，质变是量变的势必结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的进步就是如此由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，这样循环往复，不断前进．
（2）指导意义（办法论需要）：
①大家做什么事情都要做好量的积累，为达成事物的质变创造条件；又要果断地抓住机会，促成质变，达成事物的飞跃和进步．
②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在肯定的范围内，坚持适度原则．
【解答】“假如不坚决纠正不好的风气，任其进步下去，大家党就会失去根基，失去血脉，失去力量”，这是由于：量变达到一定量就会引起质变，当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在肯定的范围内，坚持适度原则，中央纪委的看法体现了量变与质变的统一，C符合题意；
A、B、D说法正确但与题意无关．
故本题选C．
2、综合题
41．恩格斯说：“但凡判定精神对自然界来讲是本原的，从而归根到底成为某种创世说的人，组成唯心主义阵营。但凡觉得自然界是本原的，则是唯物主义的各种学派。”
（1）恩格斯是依据什么标准将哲学划分为两大阵营的？
（2）世界的本原是__________。
（3）唯物主义的认识路线是__________；唯心主义的认识路线是__________。
【考试知识点】F9：哲学基本问题．
【剖析】（1）本题为入门知识问答卷，需要回答恩格斯是依据什么标准将哲学划分为两大阵营的．该题考查的是划分哲学两大阵营的规范，这一要点教程上有明确的表述，即物质和意识何者为第一性．
（2）世界的本原是物质，世界的真的统一性在于它的物质性．
（3）唯物主义的认识路线是从客观实质出发；唯心主义的认识路线是从意识出发．
【解答】（1）物质和意识何者为第一性．
（2）物质．
（3）唯物主义是一条从物质到意识的认识路线，即从客观实质出发的认识路线．
唯心主义是一条从意识到物质的认识路线，即从意识（精神）出发的认识路线．
42．《中共中央关于全方位深化改革若干重大问题的决定》提出，启动推行一方为独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策。这一决策是从国内人口形势发生重大变化的实质出发而作出的，并非拍脑袋决策。人口海量仍然是中国的基本国情，同时人口结构性问题日益成为影响经济社会进步的要紧原因。选择在现阶段启动推行“单独两孩”政策条件成熟，机会有利。
（1）所谓从实质出发简单地说，就是要从客观存在的事实出发，根据__________办事。
（2）从实质出发的反面，是从主观愿望出发，从抽象的原则出发。主观主义有两种表现，一是__________、__________；一是__________。这种主观主义的态度，是__________在实质工作和日常的表现。
（3）启动推行一方为独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策是从国内人口形势发生重大变化的实质出发而作出的，不是拍脑袋决策。“拍脑袋决策”__________
①是主观主义的工作态度 ②是主观思想脱离客观实质的表现
③是从书本出发的决策 ④是不可以解决实质问题的
A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④
【考试知识点】GL：所有从实质出发．
【剖析】（1）本题考查所有从实质出发的意思：所有从实质出发，就是大家做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有些规律性，以此作为大家行动的依据．
（2）本题考查主观唯心主义：从主观愿望出发，从抽象的原则出发．主观主义有两种表现：一是教条主义和本本主义；另外一个是经验主义，这两种态度，都是唯心主义的表现．
（3）
①②④符合题意，“启动推行一方为独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策是从国内人口形势发生重大变化的实质出发而作出的”说明该决策的拟定坚持了所有从实质出发，使主观符合客观，能够帮助实质问题的解决；
③不合题意，“拍脑袋决策”是从主观出发，而不是从书本出发；
故本题选B．
【解答】（1）实质状况
（2）教条主义、本本主义，经验主义，唯心主义
（3）B
